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lunes, 27 de junio de 2011

URDAITOPIAK

Urdaibai Biosfera Erreserbaren Bulego Teknikoa / Oficina Técnica de la Reserva de la Biosfera de Urdaibai, 2011/06/21

Urdaibaiko Biosfera Erreserbaren Patronatoaren egoitza den Udetxea jauregiak hurrengo 2011ko ekainaren 21etik aurrera URDAITOPIAK izeneko erakusketari hasiera emango dio.

Eusko Jaurlaritzak Urdaibaiko Biosfera Erreserbaren bulego teknikoaren bitartez, unibertsitate eskola eta fakultate ezberdinetako ikasleek Urdaibaiko eremu barnean egindako lanen erakusketa bideratzea duen ekimena abian jarriko du. Era horretan UNESCOren MaB programaren helburuenetariko bat betetzen da, hau da, irankortasunerako ideien, ikasketen eta saiakuntzen laborategi bidea izatea.

URDAITOPIAK arlo akademikoan landutako hausnarketen erakusgarri izateko asmoa du. Hausnarketak egun diren garapen ereduen parean eta garapen iraunkorraren bilaketan azaltzen dira, egun indarrean diren ereduetarako hautabideko ideien edota jardutzeko moduen proposamenekin.

Lehen aldi honetan, hurrengo udako hilabeteetan Urdaibaiko Biosfera Erreserbaren Patronatuaren egoitzan ikusi ahal izango diren lanak orain bukatu den kurtsoan zehar Donostiako Arkitektura Eskolako (UPV-EHU) ikasleek egindako proiektuak izango dira. Erakusketa lau gune ezberdinek osatuko dute. Bertan, proposatutako soluzio arkitektonikoak ikusgai izango dira, Laidako eremurako, Muruetako teilerirako, Kantera-gorria harrobirako eta biztanlegune batzuentzarako, hain zuzen ere.

Arkitektura eskolako hausnarketa eremutik erakusketaren abiapuntua gutxieneko planteamendutik da, honako galdera hauen moduko itaunei erantzuteko asmoz: nola eraiki Urdaibai bezalako ingurune urrakorretan? Zein arkitektura motek suspertu ditzakete eremu zehatzak, zeintzuk izan daitezke ekintzak berreskuratzeko eta katalizatzeko? Arkitektura horiek egonkorrak izan behar dira edo haien helburua bete ostean arrastorik gabe desagertu daitezke? Erakusketak, hausnarketa eta ikerketa maila handiko ikasleen proiektuen bidez, era honetako planteamenduak plazaratzen ditu: egun diren hirigintza eta lurralde garapen prozesuengandik den urruneko ikuspegitik, kurtsoan zehar aztertu diren tokiak “garatzeko” moduei buruzko hausnarketak gehitu dezaketenak.



El palacio Udetxea, sede del Patronato de la Reserva de la Biosfera de Urdaibai, tiene previsto iniciar, a partir del próximo 21 de junio de 2011, el ciclo de exposiciones denominado URDAITOPIAK.

El Gobierno Vasco, a través de la oficina técnica de la Reserva de la Biosfera de Urdaibai, pone de esta forma en marcha una iniciativa que tiene como objetivo acoger exposiciones de trabajos elaborados por alumnos de diferentes facultades y escuelas universitarias centrados entorno al territorio de Urdaibai. Cumple así uno de los objetivos del programa MaB de UNESCO, cual es servir de laboratorio de ideas, aprendizaje y experimentación para la sostenibilidad.

URDAITOPIAK se propone como una muestra de reflexiones, elaboradas desde el ámbito académico, paralelas a los modelos actuales de desarrollo y en la búsqueda del desarrollo sostenible, con propuestas de ideas o maneras de actuar alternativas a los modelos vigentes hoy en día.

En esta primera ocasión, los trabajos que se podrán ver durante los próximos meses de verano en la sede del Patronato de la Reserva de la Biosfera de Urdaibai serán los proyectos elaborados durante el curso que ahora finaliza, por alumnos de la Escuela de Arquitectura de San Sebastián –UPV-EHU-. La muestra se compondrá de cuatro espacios diferenciados en los que se podrán ver propuestas de soluciones arquitectónicas para el entorno de la zona de Laida, la tejera de Murueta, la cantera de Kantera-gorria y varios núcleos rurales.

Desde el ámbito de reflexión de la escuela de arquitectura, la exposición parte de un planteamiento de mínimos que pretende responder a preguntas tales como: ¿Cómo construir en entornos frágiles como Urdaibai? ¿Qué tipo de arquitectura puede activar zonas concretas, ser válida como catalizadora y recuperadora de actividades? ¿Estas arquitecturas deben ser permanentes o pueden desaparecer sin dejar rastro una vez hayan cumplido su objetivo? La muestra, a través de proyectos de alumnos con altas dosis de reflexión e investigación, expone planteamientos que, desde una perspectiva alejada y ajena a los procesos actuales del urbanismo y el desarrollo territorial, quizás puedan añadir una reflexión sobre la manera de "desarrollar" los lugares analizados durante el curso.

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